时代教育
時代教育
시대교육
Time Education
2015年
19期
252,254
,共2页
高职%语音课%做中学
高職%語音課%做中學
고직%어음과%주중학
外语高职院校要达到其培养目标语,培养学生在职业工作环境下的英语应用能力,必须从学生的语音抓起.面对高职院校学生的英语基础差、学习兴趣不高、班级大等问题,高职的语音课有必要在交际教学法和任务型教学法的指导下,贯穿做中学的思想,结合各个专业的工作场景,让学生以角色扮演的形式在完成相关岗位任务的同时练习语音;同时传统的语音教学已不适应外语高职院校的学情,有必要探索各种有效的教学活动:加强学生自主学习能力的培养,促进学生课后自学;培养良好的语音学习习惯;努力调动学生的积极性;通过口语活动来练习语音、检验语音的学习成果;现代科技的应用,总之要让学生乐学、会学并且学会.
外語高職院校要達到其培養目標語,培養學生在職業工作環境下的英語應用能力,必鬚從學生的語音抓起.麵對高職院校學生的英語基礎差、學習興趣不高、班級大等問題,高職的語音課有必要在交際教學法和任務型教學法的指導下,貫穿做中學的思想,結閤各箇專業的工作場景,讓學生以角色扮縯的形式在完成相關崗位任務的同時練習語音;同時傳統的語音教學已不適應外語高職院校的學情,有必要探索各種有效的教學活動:加彊學生自主學習能力的培養,促進學生課後自學;培養良好的語音學習習慣;努力調動學生的積極性;通過口語活動來練習語音、檢驗語音的學習成果;現代科技的應用,總之要讓學生樂學、會學併且學會.
외어고직원교요체도기배양목표어,배양학생재직업공작배경하적영어응용능력,필수종학생적어음조기.면대고직원교학생적영어기출차、학습흥취불고、반급대등문제,고직적어음과유필요재교제교학법화임무형교학법적지도하,관천주중학적사상,결합각개전업적공작장경,양학생이각색분연적형식재완성상관강위임무적동시연습어음;동시전통적어음교학이불괄응외어고직원교적학정,유필요탐색각충유효적교학활동:가강학생자주학습능력적배양,촉진학생과후자학;배양량호적어음학습습관;노력조동학생적적겁성;통과구어활동래연습어음、검험어음적학습성과;현대과기적응용,총지요양학생악학、회학병차학회.
