成才之路
成纔之路
성재지로
The Road to Success
2015年
30期
16-17
,共2页
多模态%模态符号%口语教学
多模態%模態符號%口語教學
다모태%모태부호%구어교학
大学英语口语的多模态的教学模式能引起师生的不同感官感受,是提高大学生综合素质的必要手段.每种模态符号都有不同作用,在大学英语口语教学中,教师要利用这种不同来处理好不同模态之间的协同关系,从而通过各种途径建立一个合适的多模态大学英语口语教学模式.
大學英語口語的多模態的教學模式能引起師生的不同感官感受,是提高大學生綜閤素質的必要手段.每種模態符號都有不同作用,在大學英語口語教學中,教師要利用這種不同來處理好不同模態之間的協同關繫,從而通過各種途徑建立一箇閤適的多模態大學英語口語教學模式.
대학영어구어적다모태적교학모식능인기사생적불동감관감수,시제고대학생종합소질적필요수단.매충모태부호도유불동작용,재대학영어구어교학중,교사요이용저충불동래처리호불동모태지간적협동관계,종이통과각충도경건립일개합괄적다모태대학영어구어교학모식.
