哈尔滨师范大学社会科学学报
哈爾濱師範大學社會科學學報
합이빈사범대학사회과학학보
Journal of Social Science of Harbin Normal University
2015年
4期
169-173
,共5页
智能手机%大学生%影响
智能手機%大學生%影響
지능수궤%대학생%영향
智能手机是信息时代新媒体终端, 对大学生的学习生活产生诸多影响. 调查发现, 大学生普遍长时间使用智能手机, 且多使用其娱乐功能, 这一现象甚至已经延伸至课堂. 智能手机的使用有着积极影响, 即能够带动教育教学创新, 拓宽大学生交往路径并提升自我效能感. 但同时, 其消极影响也十分明显, 即导致大学生思维的惰性, 影响学习成绩, 甚至脱离现实形成非正常的 "依赖". 要更好地发挥积极影响, 消除消极影响, 就必须提升大学生智能手机的使用素养. 一方面, 打造理性的技术接受模型, 改进其学习体验; 另一方面, 学校、 家长与社会要多方配合, 帮助其实现 "手机依赖" 的 "脱敏".
智能手機是信息時代新媒體終耑, 對大學生的學習生活產生諸多影響. 調查髮現, 大學生普遍長時間使用智能手機, 且多使用其娛樂功能, 這一現象甚至已經延伸至課堂. 智能手機的使用有著積極影響, 即能夠帶動教育教學創新, 拓寬大學生交往路徑併提升自我效能感. 但同時, 其消極影響也十分明顯, 即導緻大學生思維的惰性, 影響學習成績, 甚至脫離現實形成非正常的 "依賴". 要更好地髮揮積極影響, 消除消極影響, 就必鬚提升大學生智能手機的使用素養. 一方麵, 打造理性的技術接受模型, 改進其學習體驗; 另一方麵, 學校、 傢長與社會要多方配閤, 幫助其實現 "手機依賴" 的 "脫敏".
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