辽宁教育行政学院学报
遼寧教育行政學院學報
료녕교육행정학원학보
Journal of Liaoning Educational Administration Institute
2015年
6期
40-43
,共4页
大学生%社会主义核心价值观%实践教育模式
大學生%社會主義覈心價值觀%實踐教育模式
대학생%사회주의핵심개치관%실천교육모식
大学生社会主义核心价值观实践教育模式,不仅能使学生从消极的“知识接受者”转变为积极主动的“求知好学者”,还能在社会主义核心价值观教育体系中形成理论与实践良性互促机制。针对实践教育模式中出现的实践与理论难以衔接、大学生对核心价值观的认知浅显且认同度低等问题,从树立正确的社会主义核心价值观培育理念、掌握正确的社会主义核心价值观培育方法、建立正确的社会主义核心价值观培育机制三个层面,提出具体解决对策。
大學生社會主義覈心價值觀實踐教育模式,不僅能使學生從消極的“知識接受者”轉變為積極主動的“求知好學者”,還能在社會主義覈心價值觀教育體繫中形成理論與實踐良性互促機製。針對實踐教育模式中齣現的實踐與理論難以銜接、大學生對覈心價值觀的認知淺顯且認同度低等問題,從樹立正確的社會主義覈心價值觀培育理唸、掌握正確的社會主義覈心價值觀培育方法、建立正確的社會主義覈心價值觀培育機製三箇層麵,提齣具體解決對策。
대학생사회주의핵심개치관실천교육모식,불부능사학생종소겁적“지식접수자”전변위적겁주동적“구지호학자”,환능재사회주의핵심개치관교육체계중형성이론여실천량성호촉궤제。침대실천교육모식중출현적실천여이론난이함접、대학생대핵심개치관적인지천현차인동도저등문제,종수립정학적사회주의핵심개치관배육이념、장악정학적사회주의핵심개치관배육방법、건립정학적사회주의핵심개치관배육궤제삼개층면,제출구체해결대책。