船舶职业教育
船舶職業教育
선박직업교육
2015年
4期
43-47
,共5页
学前儿童%数学教育%游戏法
學前兒童%數學教育%遊戲法
학전인동%수학교육%유희법
学前儿童数学教育中的游戏法将抽象的数学知识寓于儿童感兴趣的游戏中,让儿童在各种游戏中学习数学知识.数学教育中的游戏法既具有一般游戏普遍特点,还因为类别的差异而体现出一定的特殊性.分析数学教育游戏的不同类别以及特点,提出游戏法实施的指导策略,以此丰富学前教育工作者对儿童进行数学教育的知识和经验,从而更有力地促进儿童创造思维的发展,培养儿童优良的个性品质.
學前兒童數學教育中的遊戲法將抽象的數學知識寓于兒童感興趣的遊戲中,讓兒童在各種遊戲中學習數學知識.數學教育中的遊戲法既具有一般遊戲普遍特點,還因為類彆的差異而體現齣一定的特殊性.分析數學教育遊戲的不同類彆以及特點,提齣遊戲法實施的指導策略,以此豐富學前教育工作者對兒童進行數學教育的知識和經驗,從而更有力地促進兒童創造思維的髮展,培養兒童優良的箇性品質.
학전인동수학교육중적유희법장추상적수학지식우우인동감흥취적유희중,양인동재각충유희중학습수학지식.수학교육중적유희법기구유일반유희보편특점,환인위유별적차이이체현출일정적특수성.분석수학교육유희적불동유별이급특점,제출유희법실시적지도책략,이차봉부학전교육공작자대인동진행수학교육적지식화경험,종이경유력지촉진인동창조사유적발전,배양인동우량적개성품질.
