科技视界
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과기시계
Science&Technology Vision
2015年
32期
21,156
,共2页
CAD/CAM%行动导向%项目教学法
CAD/CAM%行動導嚮%項目教學法
CAD/CAM%행동도향%항목교학법
本文在CAD/CAM课程中引入行动导向项目教学模式,具体采用项目教学法和演示示范法相结合的方法进行教学,在任务实施过程只采用"资讯——计划——决策——实施——检查——评估"六步法,突出了学生的主体地位,提高了学生学习的主观能动性,达到了较好的教学效果.
本文在CAD/CAM課程中引入行動導嚮項目教學模式,具體採用項目教學法和縯示示範法相結閤的方法進行教學,在任務實施過程隻採用"資訊——計劃——決策——實施——檢查——評估"六步法,突齣瞭學生的主體地位,提高瞭學生學習的主觀能動性,達到瞭較好的教學效果.
본문재CAD/CAM과정중인입행동도향항목교학모식,구체채용항목교학법화연시시범법상결합적방법진행교학,재임무실시과정지채용"자신——계화——결책——실시——검사——평고"륙보법,돌출료학생적주체지위,제고료학생학습적주관능동성,체도료교호적교학효과.
