职业教育(下旬)
職業教育(下旬)
직업교육(하순)
Zhongdengzhiyejiaoyu (lilun)
2015年
11期
27-29
,共3页
传统文化%社会制度%师生关系
傳統文化%社會製度%師生關繫
전통문화%사회제도%사생관계
师生关系一直以来都受到诸多层面的影响,在影响因素中,层次最深的应当属于文化传统以及社会体制。师生关系的不同特点,是由不同的文化以及社会背景所构成。在我国几千年的发展史中,中华民族的传统文化已经在人们心目中打下烙印,对人们的行为意识以及价值观念形成了一定的影响。我国现在正处于社会转型期,社会的变革也在推动着教育的彻底变革,新世纪开始的新课程改革就是为了能够满足社会转型的需要。在这个转型过程中,人们的价值观以及行为意识也会通过师生关系充分地体现出来。
師生關繫一直以來都受到諸多層麵的影響,在影響因素中,層次最深的應噹屬于文化傳統以及社會體製。師生關繫的不同特點,是由不同的文化以及社會揹景所構成。在我國幾韆年的髮展史中,中華民族的傳統文化已經在人們心目中打下烙印,對人們的行為意識以及價值觀唸形成瞭一定的影響。我國現在正處于社會轉型期,社會的變革也在推動著教育的徹底變革,新世紀開始的新課程改革就是為瞭能夠滿足社會轉型的需要。在這箇轉型過程中,人們的價值觀以及行為意識也會通過師生關繫充分地體現齣來。
사생관계일직이래도수도제다층면적영향,재영향인소중,층차최심적응당속우문화전통이급사회체제。사생관계적불동특점,시유불동적문화이급사회배경소구성。재아국궤천년적발전사중,중화민족적전통문화이경재인문심목중타하락인,대인문적행위의식이급개치관념형성료일정적영향。아국현재정처우사회전형기,사회적변혁야재추동착교육적철저변혁,신세기개시적신과정개혁취시위료능구만족사회전형적수요。재저개전형과정중,인문적개치관이급행위의식야회통과사생관계충분지체현출래。