CAJ | 학술논문

教学资源库建设通常由教学团队负责，主要建设主体为学校教师，如何对参与建设主体进行拓展，使企业人员、学生甚至社会其他身份人员也成为建设主体，这关系到资源库建设的质量。教学内容零件单元式划分下的资源库建设更加有利于各建设主体发挥参与作用。本文以教学内容零件单元式划分下的资源库建设为背景，对各参与主体在建设内容分工、工作组织等方面进行了研究阐述。
교학자원고건설통상유교학단대부책，주요건설주체위학교교사，여하대삼여건설주체진행탁전，사기업인원、학생심지사회기타신빈인원야성위건설주체，저관계도자원고건설적질량。교학내용령건단원식화분하적자원고건설경가유리우각건설주체발휘삼여작용。본문이교학내용령건단원식화분하적자원고건설위배경，대각삼여주체재건설내용분공、공작조직등방면진행료연구천술。