职业教育（下旬）
職業教育（下旬）
직업교육（하순）
Zhongdengzhiyejiaoyu (lilun)
2015年
11期
56-59
,共4页
职技院校%管理类课程%参与式%教学设计
職技院校%管理類課程%參與式%教學設計
직기원교%관리류과정%삼여식%교학설계
面对日益复杂的外部环境，职技院校管理类课程参与式教学改革意义重大，但在实践和探索过程中难点诸多。本文提出了能力导向、专业结合、职业目标导向、企业化思维的教学设计理念，从思想、组织、方法、内容四方面进行课前准备，根据教学内容实施实操型、分析型、展示型的有效课堂组织，并在课后反思的教学设计。
麵對日益複雜的外部環境，職技院校管理類課程參與式教學改革意義重大，但在實踐和探索過程中難點諸多。本文提齣瞭能力導嚮、專業結閤、職業目標導嚮、企業化思維的教學設計理唸，從思想、組織、方法、內容四方麵進行課前準備，根據教學內容實施實操型、分析型、展示型的有效課堂組織，併在課後反思的教學設計。
면대일익복잡적외부배경，직기원교관리류과정삼여식교학개혁의의중대，단재실천화탐색과정중난점제다。본문제출료능력도향、전업결합、직업목표도향、기업화사유적교학설계이념，종사상、조직、방법、내용사방면진행과전준비，근거교학내용실시실조형、분석형、전시형적유효과당조직，병재과후반사적교학설계。
