荆楚理工学院学报
荊楚理工學院學報
형초리공학원학보
Journal of Jingchu University of Technology
2015年
5期
73-83
,共11页
认知闭合需求%大五人格模型%印象形成%首因效应
認知閉閤需求%大五人格模型%印象形成%首因效應
인지폐합수구%대오인격모형%인상형성%수인효응
为了研究与生俱来的人格特征对人在认识事物过程的认知闭合的影响,选用王孟成等编制的中国大五人格问卷简式版测量大五人格,选用Kruglanski和Webster的认知闭合需求量表(the Need For ClosureScale,NFCS)和印象形成的首因效应来测量认知闭合需求,试图寻找人格和认知闭合需求的关系;此外,研究还特别考察了人格对阅读理解的影响.研究发现:严谨性、外倾性和宜人性与NFCS总分具有显著正相关;在回归分析中,严谨性和外倾性的标准系数显著;大五人格和首因效应没有显著的相关;阅读时间作为中介变量影响了个体对阅读材料的把握程度,即宜人性高的个体阅读时间越长,对材料细节题的回答正确率更高,自信程度更高,而神经质则反之.
為瞭研究與生俱來的人格特徵對人在認識事物過程的認知閉閤的影響,選用王孟成等編製的中國大五人格問捲簡式版測量大五人格,選用Kruglanski和Webster的認知閉閤需求量錶(the Need For ClosureScale,NFCS)和印象形成的首因效應來測量認知閉閤需求,試圖尋找人格和認知閉閤需求的關繫;此外,研究還特彆攷察瞭人格對閱讀理解的影響.研究髮現:嚴謹性、外傾性和宜人性與NFCS總分具有顯著正相關;在迴歸分析中,嚴謹性和外傾性的標準繫數顯著;大五人格和首因效應沒有顯著的相關;閱讀時間作為中介變量影響瞭箇體對閱讀材料的把握程度,即宜人性高的箇體閱讀時間越長,對材料細節題的迴答正確率更高,自信程度更高,而神經質則反之.
위료연구여생구래적인격특정대인재인식사물과정적인지폐합적영향,선용왕맹성등편제적중국대오인격문권간식판측량대오인격,선용Kruglanski화Webster적인지폐합수구량표(the Need For ClosureScale,NFCS)화인상형성적수인효응래측량인지폐합수구,시도심조인격화인지폐합수구적관계;차외,연구환특별고찰료인격대열독리해적영향.연구발현:엄근성、외경성화의인성여NFCS총분구유현저정상관;재회귀분석중,엄근성화외경성적표준계수현저;대오인격화수인효응몰유현저적상관;열독시간작위중개변량영향료개체대열독재료적파악정도,즉의인성고적개체열독시간월장,대재료세절제적회답정학솔경고,자신정도경고,이신경질칙반지.
