基础教育研究
基礎教育研究
기출교육연구
Elementary Education Studies
2015年
16期
7-8
,共2页
生态课堂%英语分级阅读效度%途径
生態課堂%英語分級閱讀效度%途徑
생태과당%영어분급열독효도%도경
从教育生态学的视角解读英语课堂,运用教育生态学的相关原理对影响学生英语分级阅读效度的因素进行分析,探索、研究出提高英语分级阅读效度的方法和途径,并构建出"3R"生态课堂分级阅读模式.
從教育生態學的視角解讀英語課堂,運用教育生態學的相關原理對影響學生英語分級閱讀效度的因素進行分析,探索、研究齣提高英語分級閱讀效度的方法和途徑,併構建齣"3R"生態課堂分級閱讀模式.
종교육생태학적시각해독영어과당,운용교육생태학적상관원리대영향학생영어분급열독효도적인소진행분석,탐색、연구출제고영어분급열독효도적방법화도경,병구건출"3R"생태과당분급열독모식.
