北京工业职业技术学院学报
北京工業職業技術學院學報
북경공업직업기술학원학보
Journal of Beijing Polytechnic College
2015年
4期
74-77
,共4页
"85后"辅导员%"95后"学生%师生关系
"85後"輔導員%"95後"學生%師生關繫
"85후"보도원%"95후"학생%사생관계
"85后"辅导员逐步成为高校辅导员的中坚力量,而"95后"学生也成为高校的主要生源,如何保持良好的师生关系是摆在"85后"辅导员面前的重要课题.在分析"85后"辅导员所具备的工作优劣势和"95后"学生所具有的时代特点的基础上,对"85后"辅导员如何加强自我,与"95后"学生建立良好的师生关系提出对策与建议.
"85後"輔導員逐步成為高校輔導員的中堅力量,而"95後"學生也成為高校的主要生源,如何保持良好的師生關繫是襬在"85後"輔導員麵前的重要課題.在分析"85後"輔導員所具備的工作優劣勢和"95後"學生所具有的時代特點的基礎上,對"85後"輔導員如何加彊自我,與"95後"學生建立良好的師生關繫提齣對策與建議.
"85후"보도원축보성위고교보도원적중견역량,이"95후"학생야성위고교적주요생원,여하보지량호적사생관계시파재"85후"보도원면전적중요과제.재분석"85후"보도원소구비적공작우열세화"95후"학생소구유적시대특점적기출상,대"85후"보도원여하가강자아,여"95후"학생건립량호적사생관계제출대책여건의.
