海峡科学
海峽科學
해협과학
Straits Science
2015年
10期
87-88
,共2页
课堂教学%阅读%个性化指导
課堂教學%閱讀%箇性化指導
과당교학%열독%개성화지도
阅读是将书面材料提供的信息与脑中已有知识整合并构建意义的过程,是弘扬个性、提升自我的过程.个性化的阅读教学是个性化教育的一个重要途径.该文提出,小学语文个性化阅读教学应做到:平等对话,构筑新型师生关系;联系生活经验,发表个性化见解;鼓励个性化想象,培养创新能力.
閱讀是將書麵材料提供的信息與腦中已有知識整閤併構建意義的過程,是弘颺箇性、提升自我的過程.箇性化的閱讀教學是箇性化教育的一箇重要途徑.該文提齣,小學語文箇性化閱讀教學應做到:平等對話,構築新型師生關繫;聯繫生活經驗,髮錶箇性化見解;鼓勵箇性化想象,培養創新能力.
열독시장서면재료제공적신식여뇌중이유지식정합병구건의의적과정,시홍양개성、제승자아적과정.개성화적열독교학시개성화교육적일개중요도경.해문제출,소학어문개성화열독교학응주도:평등대화,구축신형사생관계;련계생활경험,발표개성화견해;고려개성화상상,배양창신능력.
