读与写（上，下旬）
讀與寫（上，下旬）
독여사（상，하순）
DuYuXie
2015年
24期
212-212
,共1页
小学语文%创造性%培养
小學語文%創造性%培養
소학어문%창조성%배양
课堂教学是一门艺术，艺术的生命也在于创新，语文教学要为学生营造一种民主、和谐的氛围，尊重学生的主体地位，鼓励学生质疑问难，启发学生大胆想象，培养学生的创造性思维，使语文教学真正达到＂千树万树梨花开＂的境界。
課堂教學是一門藝術，藝術的生命也在于創新，語文教學要為學生營造一種民主、和諧的氛圍，尊重學生的主體地位，鼓勵學生質疑問難，啟髮學生大膽想象，培養學生的創造性思維，使語文教學真正達到＂韆樹萬樹梨花開＂的境界。
과당교학시일문예술，예술적생명야재우창신，어문교학요위학생영조일충민주、화해적분위，존중학생적주체지위，고려학생질의문난，계발학생대담상상，배양학생적창조성사유，사어문교학진정체도＂천수만수리화개＂적경계。
