中国市场
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중국시장
China Market Marketing
2015年
41期
15-16,21
,共3页
KAQ-CDIO%物流管理%人才培养%课程改革
KAQ-CDIO%物流管理%人纔培養%課程改革
KAQ-CDIO%물류관리%인재배양%과정개혁
KAQ-CDIO人才培养模式可将知识、能力、素质有效融于一体.为了将该模式落到实处,需要通过市场调研来了解物流管理专业的学生应具备的知识、能力、素质,在此基础上进行课程体系改革.在理论教学的过程中,必须突出教学过程的实践性,强调实践性教学环节的先进性、有效性.文章构建了“三段式”循序渐进的课程培养体系.在改革过程中还应提高专业教师的CDIO工程实践能力;在考核评价制度方面应突出考核学生的能力和素质.
KAQ-CDIO人纔培養模式可將知識、能力、素質有效融于一體.為瞭將該模式落到實處,需要通過市場調研來瞭解物流管理專業的學生應具備的知識、能力、素質,在此基礎上進行課程體繫改革.在理論教學的過程中,必鬚突齣教學過程的實踐性,彊調實踐性教學環節的先進性、有效性.文章構建瞭“三段式”循序漸進的課程培養體繫.在改革過程中還應提高專業教師的CDIO工程實踐能力;在攷覈評價製度方麵應突齣攷覈學生的能力和素質.
KAQ-CDIO인재배양모식가장지식、능력、소질유효융우일체.위료장해모식락도실처,수요통과시장조연래료해물류관리전업적학생응구비적지식、능력、소질,재차기출상진행과정체계개혁.재이론교학적과정중,필수돌출교학과정적실천성,강조실천성교학배절적선진성、유효성.문장구건료“삼단식”순서점진적과정배양체계.재개혁과정중환응제고전업교사적CDIO공정실천능력;재고핵평개제도방면응돌출고핵학생적능력화소질.
