继续教育研究
繼續教育研究
계속교육연구
Continue Education Research
2015年
12期
4-8
,共5页
民族复兴%高校传统文化教育%文化传承%文化发展
民族複興%高校傳統文化教育%文化傳承%文化髮展
민족복흥%고교전통문화교육%문화전승%문화발전
我国高校明确认识到契合民族复兴的要求既是时代的要求,也是人的培养和文化繁荣发展的内在要求.高校要树立自觉契合民族复兴要求的教育理念,基于思想性、审美性、时代性特点,做好传统文化教育内容的选取和构建;坚持科学适度、长善救失和因材施教原则,做好传统文化教育的组织和管理;构筑课堂教学、环境熏陶、社会实践三维路径共济的教育格局,为实现民族复兴伟业培养具有学理深度、精神厚度、道德高度的高素质人才.
我國高校明確認識到契閤民族複興的要求既是時代的要求,也是人的培養和文化繁榮髮展的內在要求.高校要樹立自覺契閤民族複興要求的教育理唸,基于思想性、審美性、時代性特點,做好傳統文化教育內容的選取和構建;堅持科學適度、長善救失和因材施教原則,做好傳統文化教育的組織和管理;構築課堂教學、環境熏陶、社會實踐三維路徑共濟的教育格跼,為實現民族複興偉業培養具有學理深度、精神厚度、道德高度的高素質人纔.
아국고교명학인식도계합민족복흥적요구기시시대적요구,야시인적배양화문화번영발전적내재요구.고교요수립자각계합민족복흥요구적교육이념,기우사상성、심미성、시대성특점,주호전통문화교육내용적선취화구건;견지과학괄도、장선구실화인재시교원칙,주호전통문화교육적조직화관리;구축과당교학、배경훈도、사회실천삼유로경공제적교육격국,위실현민족복흥위업배양구유학리심도、정신후도、도덕고도적고소질인재.
