科技视界
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과기시계
Science&Technology Vision
2015年
32期
147,160
,共2页
项目驱动%教学法%工程训练
項目驅動%教學法%工程訓練
항목구동%교학법%공정훈련
通过采用"项目驱动"这一全新的教学方法,通过引入项目为主的教学模式、开展职业培训、开展比赛活动、鼓励参加科研项目等方式的教学改革,以实际项目导入教学为主线,使学生充分参与项目实施的全过程,从而优化工程训练课程教学体系和知识结构,提高学生学习兴趣,全面培养学生的实践动手能力、解决问题的能力和团队协作能力.
通過採用"項目驅動"這一全新的教學方法,通過引入項目為主的教學模式、開展職業培訓、開展比賽活動、鼓勵參加科研項目等方式的教學改革,以實際項目導入教學為主線,使學生充分參與項目實施的全過程,從而優化工程訓練課程教學體繫和知識結構,提高學生學習興趣,全麵培養學生的實踐動手能力、解決問題的能力和糰隊協作能力.
통과채용"항목구동"저일전신적교학방법,통과인입항목위주적교학모식、개전직업배훈、개전비새활동、고려삼가과연항목등방식적교학개혁,이실제항목도입교학위주선,사학생충분삼여항목실시적전과정,종이우화공정훈련과정교학체계화지식결구,제고학생학습흥취,전면배양학생적실천동수능력、해결문제적능력화단대협작능력.
