心理医生
心理醫生
심리의생
Psychological Doctor
2015年
8期
68-69
,共2页
康复训练%脑卒中%偏瘫%行为学%生长相关蛋白
康複訓練%腦卒中%偏癱%行為學%生長相關蛋白
강복훈련%뇌졸중%편탄%행위학%생장상관단백
目的:探究康复训练对脑卒中偏瘫大鼠的行为学和脊髓GAP-43表达的影响效果.方法:选取40只脑卒中偏瘫大鼠作为研究对象,对其实施为期4周的康复训练,比较康复训练前后其行为学和脊髓GAP-43表达的影响效果.结果:所有40只脑卒中偏瘫大鼠经康复训练后,行为学指标评分与未训练前相比较,组间具有统计学差异(P＜0.05);脑卒中偏瘫大鼠脊髓GAP-43阳性细胞、GAP-43mRNA方面,康复训练前后差异具有统计学意义(P＜0.05).结论:康复训练能够显著提高脑卒中偏瘫大鼠的行为学指标评分并改善脊髓GAP-43表达,具有重要的临床应用价值.
目的:探究康複訓練對腦卒中偏癱大鼠的行為學和脊髓GAP-43錶達的影響效果.方法:選取40隻腦卒中偏癱大鼠作為研究對象,對其實施為期4週的康複訓練,比較康複訓練前後其行為學和脊髓GAP-43錶達的影響效果.結果:所有40隻腦卒中偏癱大鼠經康複訓練後,行為學指標評分與未訓練前相比較,組間具有統計學差異(P＜0.05);腦卒中偏癱大鼠脊髓GAP-43暘性細胞、GAP-43mRNA方麵,康複訓練前後差異具有統計學意義(P＜0.05).結論:康複訓練能夠顯著提高腦卒中偏癱大鼠的行為學指標評分併改善脊髓GAP-43錶達,具有重要的臨床應用價值.
목적:탐구강복훈련대뇌졸중편탄대서적행위학화척수GAP-43표체적영향효과.방법:선취40지뇌졸중편탄대서작위연구대상,대기실시위기4주적강복훈련,비교강복훈련전후기행위학화척수GAP-43표체적영향효과.결과:소유40지뇌졸중편탄대서경강복훈련후,행위학지표평분여미훈련전상비교,조간구유통계학차이(P＜0.05);뇌졸중편탄대서척수GAP-43양성세포、GAP-43mRNA방면,강복훈련전후차이구유통계학의의(P＜0.05).결론:강복훈련능구현저제고뇌졸중편탄대서적행위학지표평분병개선척수GAP-43표체,구유중요적림상응용개치.
