读与写（上，下旬）
讀與寫（上，下旬）
독여사（상，하순）
DuYuXie
2015年
24期
191-192
,共2页
古典诗歌%教学方法%语文教学
古典詩歌%教學方法%語文教學
고전시가%교학방법%어문교학
古典诗歌在语文教学内容中占据着一定的比例，学习古典诗歌能够让学生尤其是刚刚接触古典诗词的初中学生认识到中华文化的丰富博大，能够让学生吸收民族文化智慧。《新课程标准》在课程目标中指出：＂诵读古代诗词，有意识地在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品位和审美情趣。＂古典诗歌是中国文化的瑰宝，一篇篇古典诗歌闪耀着情感的智慧的审美的光辉，对滋润学生心灵，陶冶学生情操方面有着不可替代的作用，正如李元洛先生所说：＂美人之光，可以养目；智者之诗，可以养心。＂
古典詩歌在語文教學內容中佔據著一定的比例，學習古典詩歌能夠讓學生尤其是剛剛接觸古典詩詞的初中學生認識到中華文化的豐富博大，能夠讓學生吸收民族文化智慧。《新課程標準》在課程目標中指齣：＂誦讀古代詩詞，有意識地在積纍、感悟和運用中，提高自己的訢賞品位和審美情趣。＂古典詩歌是中國文化的瑰寶，一篇篇古典詩歌閃耀著情感的智慧的審美的光輝，對滋潤學生心靈，陶冶學生情操方麵有著不可替代的作用，正如李元洛先生所說：＂美人之光，可以養目；智者之詩，可以養心。＂
고전시가재어문교학내용중점거착일정적비례，학습고전시가능구양학생우기시강강접촉고전시사적초중학생인식도중화문화적봉부박대，능구양학생흡수민족문화지혜。《신과정표준》재과정목표중지출：＂송독고대시사，유의식지재적루、감오화운용중，제고자기적흔상품위화심미정취。＂고전시가시중국문화적괴보，일편편고전시가섬요착정감적지혜적심미적광휘，대자윤학생심령，도야학생정조방면유착불가체대적작용，정여리원락선생소설：＂미인지광，가이양목；지자지시，가이양심。＂
