青春岁月
青春歲月
청춘세월
BLOOMING SEASON
2015年
19期
395
,共1页
宏观与微观%多维历史视角%历史规律
宏觀與微觀%多維歷史視角%歷史規律
굉관여미관%다유역사시각%역사규률
随着高中新课程改革对历史教学的要求,高中的历史课堂应该呈现其本身的特色.一改初中时对具象历史要素的机械式记忆,要求学生可以有创新意识,分析历史材料、解决历史问题的能力.在此基础上注重树立学生正确的人生观,为国家的发展培养公民意识,所以更加注重对历史发展的过程和规律的理解,宏观与微观在历史教学中的交互可以最为直接的完成高中历史教育的目标.
隨著高中新課程改革對歷史教學的要求,高中的歷史課堂應該呈現其本身的特色.一改初中時對具象歷史要素的機械式記憶,要求學生可以有創新意識,分析歷史材料、解決歷史問題的能力.在此基礎上註重樹立學生正確的人生觀,為國傢的髮展培養公民意識,所以更加註重對歷史髮展的過程和規律的理解,宏觀與微觀在歷史教學中的交互可以最為直接的完成高中歷史教育的目標.
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