读与写（上，下旬）
讀與寫（上，下旬）
독여사（상，하순）
DuYuXie
2015年
24期
201-201
,共1页
师生互动%小学语文课堂教学%运用
師生互動%小學語文課堂教學%運用
사생호동%소학어문과당교학%운용
随着社会的不断发展，教育理念的不断更新，人们开始对教育过程中的师生互动有了新的认识。在传统的课堂教学中，一般都是以教师为主，学生只要做好自己的听课工作就好了。而这种教学模式就忽视了学生在学习中的主体地位，减弱了学习主动学习的意识。因此，本文主要是针对师生互动在小学语文课堂教学中应用加以阐述，并提出意见供相关人士参考。
隨著社會的不斷髮展，教育理唸的不斷更新，人們開始對教育過程中的師生互動有瞭新的認識。在傳統的課堂教學中，一般都是以教師為主，學生隻要做好自己的聽課工作就好瞭。而這種教學模式就忽視瞭學生在學習中的主體地位，減弱瞭學習主動學習的意識。因此，本文主要是針對師生互動在小學語文課堂教學中應用加以闡述，併提齣意見供相關人士參攷。
수착사회적불단발전，교육이념적불단경신，인문개시대교육과정중적사생호동유료신적인식。재전통적과당교학중，일반도시이교사위주，학생지요주호자기적은과공작취호료。이저충교학모식취홀시료학생재학습중적주체지위，감약료학습주동학습적의식。인차，본문주요시침대사생호동재소학어문과당교학중응용가이천술，병제출의견공상관인사삼고。
