中国健康心理学杂志
中國健康心理學雜誌
중국건강심이학잡지
China Journal of Health Psychology
2015年
9期
1367-1370
,共4页
谷佩%邸玉玲%任彩萍%宋云飞
穀珮%邸玉玲%任綵萍%宋雲飛
곡패%저옥령%임채평%송운비
中学生%儒家应对方式%焦虑%心理健康
中學生%儒傢應對方式%焦慮%心理健康
중학생%유가응대방식%초필%심리건강
Students%Confucian coping style%Anxiety%Mental health
目的:通过对儒家应对方式和中学生焦虑的关系探究,了解中学生面对焦虑时的应对方式,同时促进中学生面对焦虑时能够形成儒家应对方式.方法:采用儒家应对方式问卷和SAS焦虑量表对300名中学生进行问卷测查,探讨儒家应对方式和焦虑的关系.结果:结果表明初二年级与初三年级学生在挫折内在乐观性(=-3.94,P＜0.01)和挫折的作用(t =-4.66,P＜0.01)上差异显著,初三年级学生更倾向于采用挫折内在乐观性和挫折的作用这两种应对方式;中学生在焦虑程度上性别差异显著(t=-2.27,P＜0.05),男生焦虑明显高于女性;中学生在焦虑程度上年级差异显著(t =-6.97,P＜0.01),初三学生焦虑明显高于初二学生.儒家应对方式的4个因素中挫折内在乐观性,人的责任性,挫折的作用能够预测个体的焦虑情况.结论:初三学生更倾向于采用挫折内在乐观性和挫折的作用这两种应对方式;男性比女性更为焦虑;儒家应对方式能够预测个体焦虑.
目的:通過對儒傢應對方式和中學生焦慮的關繫探究,瞭解中學生麵對焦慮時的應對方式,同時促進中學生麵對焦慮時能夠形成儒傢應對方式.方法:採用儒傢應對方式問捲和SAS焦慮量錶對300名中學生進行問捲測查,探討儒傢應對方式和焦慮的關繫.結果:結果錶明初二年級與初三年級學生在挫摺內在樂觀性(=-3.94,P＜0.01)和挫摺的作用(t =-4.66,P＜0.01)上差異顯著,初三年級學生更傾嚮于採用挫摺內在樂觀性和挫摺的作用這兩種應對方式;中學生在焦慮程度上性彆差異顯著(t=-2.27,P＜0.05),男生焦慮明顯高于女性;中學生在焦慮程度上年級差異顯著(t =-6.97,P＜0.01),初三學生焦慮明顯高于初二學生.儒傢應對方式的4箇因素中挫摺內在樂觀性,人的責任性,挫摺的作用能夠預測箇體的焦慮情況.結論:初三學生更傾嚮于採用挫摺內在樂觀性和挫摺的作用這兩種應對方式;男性比女性更為焦慮;儒傢應對方式能夠預測箇體焦慮.
목적:통과대유가응대방식화중학생초필적관계탐구,료해중학생면대초필시적응대방식,동시촉진중학생면대초필시능구형성유가응대방식.방법:채용유가응대방식문권화SAS초필량표대300명중학생진행문권측사,탐토유가응대방식화초필적관계.결과:결과표명초이년급여초삼년급학생재좌절내재악관성(=-3.94,P＜0.01)화좌절적작용(t =-4.66,P＜0.01)상차이현저,초삼년급학생경경향우채용좌절내재악관성화좌절적작용저량충응대방식;중학생재초필정도상성별차이현저(t=-2.27,P＜0.05),남생초필명현고우녀성;중학생재초필정도상년급차이현저(t =-6.97,P＜0.01),초삼학생초필명현고우초이학생.유가응대방식적4개인소중좌절내재악관성,인적책임성,좌절적작용능구예측개체적초필정황.결론:초삼학생경경향우채용좌절내재악관성화좌절적작용저량충응대방식;남성비녀성경위초필;유가응대방식능구예측개체초필.
