读与写（上，下旬）
讀與寫（上，下旬）
독여사（상，하순）
DuYuXie
2015年
24期
417-417
,共1页
课堂教学%初中生物学%课堂效率
課堂教學%初中生物學%課堂效率
과당교학%초중생물학%과당효솔
课堂教学是初中生物教学的主要途径，是对学生进行生物知识教育的重要环节。因此，提高课堂教学的有效性，就成了初中生物教学的关键。有效的课堂教学能引起学生的观察、探究，便于初中学生理解生物的生命现象和生物的生命活动规律，具有事半功倍的效果。如何提高初中生物课堂教学效率，是一个一直探讨的课题，也是我们教师在教研过程中最关注的问题。希望我们共同努力促进生物学课堂教学的更好发展。
課堂教學是初中生物教學的主要途徑，是對學生進行生物知識教育的重要環節。因此，提高課堂教學的有效性，就成瞭初中生物教學的關鍵。有效的課堂教學能引起學生的觀察、探究，便于初中學生理解生物的生命現象和生物的生命活動規律，具有事半功倍的效果。如何提高初中生物課堂教學效率，是一箇一直探討的課題，也是我們教師在教研過程中最關註的問題。希望我們共同努力促進生物學課堂教學的更好髮展。
과당교학시초중생물교학적주요도경，시대학생진행생물지식교육적중요배절。인차，제고과당교학적유효성，취성료초중생물교학적관건。유효적과당교학능인기학생적관찰、탐구，편우초중학생리해생물적생명현상화생물적생명활동규률，구유사반공배적효과。여하제고초중생물과당교학효솔，시일개일직탐토적과제，야시아문교사재교연과정중최관주적문제。희망아문공동노력촉진생물학과당교학적경호발전。
