赣南医学院学报
贛南醫學院學報
공남의학원학보
Journal of Gannan Medical University
2015年
5期
752-754,769
,共4页
周理好%黄梅%张纯树%桑协莹%常远华
週理好%黃梅%張純樹%桑協瑩%常遠華
주리호%황매%장순수%상협형%상원화
护生%临床综合能力%标准化病例%多媒体
護生%臨床綜閤能力%標準化病例%多媒體
호생%림상종합능력%표준화병례%다매체
目的:探讨多媒体在标准化病例(SC)测评护生临床综合能力中的应用价值.方法:在护生临床综合能力测评中运用多媒体,将标准化病人(SP)不能表现的客观体征、辅助检查资料以及特定的情境/问题等呈现给考生,全面测评护生的临床综合能力,并将结果与护生带教老师的测评相比较.测评完成后收集受试护生及参评教师对该测评方法的评价.结果:两组不同测评方法测评所得总分具有明显相关性(P＜0.05);受试护生对SC测评护生临床综合能力中多媒体的应用具有较高的满意度,参评教师也给予了很高的评价.结论:多媒体结合SC模式,能准确评价护生的临床综合能力,具有良好的应用前景.
目的:探討多媒體在標準化病例(SC)測評護生臨床綜閤能力中的應用價值.方法:在護生臨床綜閤能力測評中運用多媒體,將標準化病人(SP)不能錶現的客觀體徵、輔助檢查資料以及特定的情境/問題等呈現給攷生,全麵測評護生的臨床綜閤能力,併將結果與護生帶教老師的測評相比較.測評完成後收集受試護生及參評教師對該測評方法的評價.結果:兩組不同測評方法測評所得總分具有明顯相關性(P＜0.05);受試護生對SC測評護生臨床綜閤能力中多媒體的應用具有較高的滿意度,參評教師也給予瞭很高的評價.結論:多媒體結閤SC模式,能準確評價護生的臨床綜閤能力,具有良好的應用前景.
목적:탐토다매체재표준화병례(SC)측평호생림상종합능력중적응용개치.방법:재호생림상종합능력측평중운용다매체,장표준화병인(SP)불능표현적객관체정、보조검사자료이급특정적정경/문제등정현급고생,전면측평호생적림상종합능력,병장결과여호생대교로사적측평상비교.측평완성후수집수시호생급삼평교사대해측평방법적평개.결과:량조불동측평방법측평소득총분구유명현상관성(P＜0.05);수시호생대SC측평호생림상종합능력중다매체적응용구유교고적만의도,삼평교사야급여료흔고적평개.결론:다매체결합SC모식,능준학평개호생적림상종합능력,구유량호적응용전경.
