校园英语（下旬）
校園英語（下旬）
교완영어（하순）
English on Campus
2015年
11期
47-47
,共1页
语言体验性%高职英语%体验式教学
語言體驗性%高職英語%體驗式教學
어언체험성%고직영어%체험식교학
语言体验性强调，语言是人们通过自身身体对世界客体的感知体验而形成概念系统并通过词汇化逐渐形成的，是主客体之间互动的结果。高职英语体验式教学的核心是以学生为主体，通过对词汇、句子结构和语篇结构的感知体验从而达到掌握和熟练运用的目的。文章从语言的体验性简述高职英语体验式教学。
語言體驗性彊調，語言是人們通過自身身體對世界客體的感知體驗而形成概唸繫統併通過詞彙化逐漸形成的，是主客體之間互動的結果。高職英語體驗式教學的覈心是以學生為主體，通過對詞彙、句子結構和語篇結構的感知體驗從而達到掌握和熟練運用的目的。文章從語言的體驗性簡述高職英語體驗式教學。
어언체험성강조，어언시인문통과자신신체대세계객체적감지체험이형성개념계통병통과사회화축점형성적，시주객체지간호동적결과。고직영어체험식교학적핵심시이학생위주체，통과대사회、구자결구화어편결구적감지체험종이체도장악화숙련운용적목적。문장종어언적체험성간술고직영어체험식교학。
