CAJ | 학술논문

随着我国社会经济的飞速发展，国家对教育事业的重视度也越来越高，教育机制也在科技的推动下不断改革和创新。评价模式是一种考量教学质量高低的重要方法，在初中教学中得到了大力的推广和应用。在应用中，教学的信息会通过评价系统进行反馈，完成了解教学情况的目的。可以帮助老师改善授课方法、提高授课质量。英语课程在初中教学中占据重要地位，若只通过学生的成绩来判断学生优差情况，比较片面。其一，学生把精力全部放在对英语的应试方面，忽略了英语在生活中的应用价值，违背了学习英语的目的；其二，若只通过试卷成绩的高低来判定学生好坏，无法了解学生的真实英语能力。本文具体分析了评价模式在初中英语教学中的具体应用，并题提出了一些完善措施。
수착아국사회경제적비속발전，국가대교육사업적중시도야월래월고，교육궤제야재과기적추동하불단개혁화창신。평개모식시일충고량교학질량고저적중요방법，재초중교학중득도료대력적추엄화응용。재응용중，교학적신식회통과평개계통진행반궤，완성료해교학정황적목적。가이방조로사개선수과방법、제고수과질량。영어과정재초중교학중점거중요지위，약지통과학생적성적래판단학생우차정황，비교편면。기일，학생파정력전부방재대영어적응시방면，홀략료영어재생활중적응용개치，위배료학습영어적목적；기이，약지통과시권성적적고저래판정학생호배，무법료해학생적진실영어능력。본문구체분석료평개모식재초중영어교학중적구체응용，병제제출료일사완선조시。