中国校外教育（上旬刊）
中國校外教育（上旬刊）
중국교외교육（상순간）
China Extracurricular Education
2015年
10期
164
,共1页
体育健康教学%合作学习理论%实际应用
體育健康教學%閤作學習理論%實際應用
체육건강교학%합작학습이론%실제응용
在新课改背景下,合作学习作为体育健康教育的新型教学方法,备受广大师生的关注.实践教学证明,合作学习不但能提高体育教学的效率和质量,促进师生的关系融洽,还能有助于学生团队精神和综合素质的提升,促使学生成长为有益于社会和国家的高素质人才.
在新課改揹景下,閤作學習作為體育健康教育的新型教學方法,備受廣大師生的關註.實踐教學證明,閤作學習不但能提高體育教學的效率和質量,促進師生的關繫融洽,還能有助于學生糰隊精神和綜閤素質的提升,促使學生成長為有益于社會和國傢的高素質人纔.
재신과개배경하,합작학습작위체육건강교육적신형교학방법,비수엄대사생적관주.실천교학증명,합작학습불단능제고체육교학적효솔화질량,촉진사생적관계융흡,환능유조우학생단대정신화종합소질적제승,촉사학생성장위유익우사회화국가적고소질인재.
