科技视界
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과기시계
Science&Technology Vision
2015年
32期
76-77,310
,共3页
应用型%C语言%程序设计%教学模式%教学改革
應用型%C語言%程序設計%教學模式%教學改革
응용형%C어언%정서설계%교학모식%교학개혁
通过对C语言程序设计课程人才培养模式、教学模式、教学方法进行探究与实验,分析了应用型本科C语言程序设计教学存在的问题,提出了"面向应用、案例驱动、精讲多练、启发探究式"的程序设计教学模式.教学实践证明,应用实施该教学模式能够有效地解决解决应用型C语言程序设计课程教学中的瓶颈问题,提高C语言程序设计课程的教学水平和质量.
通過對C語言程序設計課程人纔培養模式、教學模式、教學方法進行探究與實驗,分析瞭應用型本科C語言程序設計教學存在的問題,提齣瞭"麵嚮應用、案例驅動、精講多練、啟髮探究式"的程序設計教學模式.教學實踐證明,應用實施該教學模式能夠有效地解決解決應用型C語言程序設計課程教學中的瓶頸問題,提高C語言程序設計課程的教學水平和質量.
통과대C어언정서설계과정인재배양모식、교학모식、교학방법진행탐구여실험,분석료응용형본과C어언정서설계교학존재적문제,제출료"면향응용、안례구동、정강다련、계발탐구식"적정서설계교학모식.교학실천증명,응용실시해교학모식능구유효지해결해결응용형C어언정서설계과정교학중적병경문제,제고C어언정서설계과정적교학수평화질량.
