CAJ | 학술논문

教育要从小抓起，在孩子还没接受学校教育之前，家庭、社会、幼儿园同样对孩子起到一定的教育作用。也就是说，为了给孩子在日后的学习、习惯养成以及各方面能力培养打下良好基础，必须在学龄前就注重帮助、引导和教育孩子养成良好的学习习惯和行为习惯，为孩子日后的全面发展奠定基础。本文从学龄前儿童需求和儿童发展需要出发，就学龄前儿童的教育空间问题展开了分析和探讨。
교육요종소조기，재해자환몰접수학교교육지전，가정、사회、유인완동양대해자기도일정적교육작용。야취시설，위료급해자재일후적학습、습관양성이급각방면능력배양타하량호기출，필수재학령전취주중방조、인도화교육해자양성량호적학습습관화행위습관，위해자일후적전면발전전정기출。본문종학령전인동수구화인동발전수요출발，취학령전인동적교육공간문제전개료분석화탐토。