中国教育技术装备
中國教育技術裝備
중국교육기술장비
China Educational Technology & Equipment
2015年
19期
36-37
,共2页
QQ%作文教学%语文课程标准
QQ%作文教學%語文課程標準
QQ%작문교학%어문과정표준
借用QQ群的发表、评价、修改等功能,开发作文教学的网络资源,改革传统作文教学,指导学生进行网络环境下的习作练习和评改.改变习作形式,放手写作,激发热情;改换习作内容,走向生活,言为心声;改革习作评价,众说纷纭,百家争鸣.通过优化作文教学的相关策略,求得作文教学的有效性,提高学生习作水平.
藉用QQ群的髮錶、評價、脩改等功能,開髮作文教學的網絡資源,改革傳統作文教學,指導學生進行網絡環境下的習作練習和評改.改變習作形式,放手寫作,激髮熱情;改換習作內容,走嚮生活,言為心聲;改革習作評價,衆說紛紜,百傢爭鳴.通過優化作文教學的相關策略,求得作文教學的有效性,提高學生習作水平.
차용QQ군적발표、평개、수개등공능,개발작문교학적망락자원,개혁전통작문교학,지도학생진행망락배경하적습작연습화평개.개변습작형식,방수사작,격발열정;개환습작내용,주향생활,언위심성;개혁습작평개,음설분운,백가쟁명.통과우화작문교학적상관책략,구득작문교학적유효성,제고학생습작수평.
