当代教育论坛
噹代教育論罈
당대교육론단
Forum on Contemporary Education
2015年
5期
15-23
,共9页
连片特困地区%学前教育%三年行动计划%案例研究
連片特睏地區%學前教育%三年行動計劃%案例研究
련편특곤지구%학전교육%삼년행동계화%안례연구
文章以问卷法和访谈法相结合的方法,以国家连片特困地区武陵山区A市为调研地区,对第一期"学前教育三年行动计划"实施后该地区学前教育的发展现状及问题进行了深入调研与分析.调研发现,"三年行动计划"实施以来,A市学前教育资源总量迅速扩大,财政经费投入有较大幅度增长,师资队伍数量与质量有所提升,三年毛入园率大幅度提高,城乡学前教育发展差距缩小,"入园难"问题有效缓解.但优质教育资源不足、教育经费投入与结构不合理、师资队伍专业水平不高、办园条件不达标、课程质量偏低、幼儿园教育"小学化"等问题依然突出.
文章以問捲法和訪談法相結閤的方法,以國傢連片特睏地區武陵山區A市為調研地區,對第一期"學前教育三年行動計劃"實施後該地區學前教育的髮展現狀及問題進行瞭深入調研與分析.調研髮現,"三年行動計劃"實施以來,A市學前教育資源總量迅速擴大,財政經費投入有較大幅度增長,師資隊伍數量與質量有所提升,三年毛入園率大幅度提高,城鄉學前教育髮展差距縮小,"入園難"問題有效緩解.但優質教育資源不足、教育經費投入與結構不閤理、師資隊伍專業水平不高、辦園條件不達標、課程質量偏低、幼兒園教育"小學化"等問題依然突齣.
문장이문권법화방담법상결합적방법,이국가련편특곤지구무릉산구A시위조연지구,대제일기"학전교육삼년행동계화"실시후해지구학전교육적발전현상급문제진행료심입조연여분석.조연발현,"삼년행동계화"실시이래,A시학전교육자원총량신속확대,재정경비투입유교대폭도증장,사자대오수량여질량유소제승,삼년모입완솔대폭도제고,성향학전교육발전차거축소,"입완난"문제유효완해.단우질교육자원불족、교육경비투입여결구불합리、사자대오전업수평불고、판완조건불체표、과정질량편저、유인완교육"소학화"등문제의연돌출.
