中国医药指南
中國醫藥指南
중국의약지남
Guide of China Medicine
2015年
33期
289-290
,共2页
门诊%输液患者%健康教育
門診%輸液患者%健康教育
문진%수액환자%건강교육
目的 探讨门诊输液患者的健康教育方法及效果.方法 对我科2013年1月至2013年6月300例输液患者实施健康教育,统计患者对健康教育内容及形式接受度和满意率,评价护理质量.结果 患者对护士实施健康教育需求度高,对教育内容要求多样化指导,患者配合输液,心理不良情绪减少,满意度提高.结论 健康教育是医院护理工作中的薄弱部分,临床工作中护士不单是单纯给患者输液,还要针对输液患者开展健康教育和心理护理,以使患者真正享受到主动、全面、连续的身心整体护理,健康教育占有十分重要的地位.
目的 探討門診輸液患者的健康教育方法及效果.方法 對我科2013年1月至2013年6月300例輸液患者實施健康教育,統計患者對健康教育內容及形式接受度和滿意率,評價護理質量.結果 患者對護士實施健康教育需求度高,對教育內容要求多樣化指導,患者配閤輸液,心理不良情緒減少,滿意度提高.結論 健康教育是醫院護理工作中的薄弱部分,臨床工作中護士不單是單純給患者輸液,還要針對輸液患者開展健康教育和心理護理,以使患者真正享受到主動、全麵、連續的身心整體護理,健康教育佔有十分重要的地位.
목적 탐토문진수액환자적건강교육방법급효과.방법 대아과2013년1월지2013년6월300례수액환자실시건강교육,통계환자대건강교육내용급형식접수도화만의솔,평개호리질량.결과 환자대호사실시건강교육수구도고,대교육내용요구다양화지도,환자배합수액,심리불량정서감소,만의도제고.결론 건강교육시의원호리공작중적박약부분,림상공작중호사불단시단순급환자수액,환요침대수액환자개전건강교육화심리호리,이사환자진정향수도주동、전면、련속적신심정체호리,건강교육점유십분중요적지위.
