时代教育
時代教育
시대교육
Time Education
2015年
22期
260
,共1页
小学%数学%引导%思路%实践
小學%數學%引導%思路%實踐
소학%수학%인도%사로%실천
小学数学"有效引导"的教学思路及相关教育模式,在新时期得到了以实践为基础的科学性的探究.本文结合教学实践,浅谈扎实预习引导"教前学"、创设情境引导"乐中学"、整理脉络引导"学后思"等三方面的体会.
小學數學"有效引導"的教學思路及相關教育模式,在新時期得到瞭以實踐為基礎的科學性的探究.本文結閤教學實踐,淺談扎實預習引導"教前學"、創設情境引導"樂中學"、整理脈絡引導"學後思"等三方麵的體會.
소학수학"유효인도"적교학사로급상관교육모식,재신시기득도료이실천위기출적과학성적탐구.본문결합교학실천,천담찰실예습인도"교전학"、창설정경인도"악중학"、정리맥락인도"학후사"등삼방면적체회.
