时代教育
時代教育
시대교육
Time Education
2015年
22期
258
,共1页
小学%数学%对话%理念%应用
小學%數學%對話%理唸%應用
소학%수학%대화%이념%응용
本文结合教学实践,就"对话教学"的涵义进行简要阐述,进而针对小学数学"对话教学"理念的具体应用,浅述教师要认真加深对文本的解读、教师要引导创设活跃性课堂、教师要积极组织知识的巩固等三方面的体会.
本文結閤教學實踐,就"對話教學"的涵義進行簡要闡述,進而針對小學數學"對話教學"理唸的具體應用,淺述教師要認真加深對文本的解讀、教師要引導創設活躍性課堂、教師要積極組織知識的鞏固等三方麵的體會.
본문결합교학실천,취"대화교학"적함의진행간요천술,진이침대소학수학"대화교학"이념적구체응용,천술교사요인진가심대문본적해독、교사요인도창설활약성과당、교사요적겁조직지식적공고등삼방면적체회.
