科学中国人
科學中國人
과학중국인
Scientific Chinese
2015年
19期
194-194,195
,共2页
小学语文%兴趣教学
小學語文%興趣教學
소학어문%흥취교학
学生是语文学习的主人，语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式。兴趣是学习成功的秘诀，是获取知识的开端，是求知欲望的基础。
學生是語文學習的主人，語文教學應激髮學生的學習興趣，註重培養學生自主學習的意識和習慣，為學生創設良好的自主學習情境，尊重學生的箇體差異，鼓勵學生選擇適閤自己的學習方式。興趣是學習成功的祕訣，是穫取知識的開耑，是求知欲望的基礎。
학생시어문학습적주인，어문교학응격발학생적학습흥취，주중배양학생자주학습적의식화습관，위학생창설량호적자주학습정경，존중학생적개체차이，고려학생선택괄합자기적학습방식。흥취시학습성공적비결，시획취지식적개단，시구지욕망적기출。
