青年文学家
青年文學傢
청년문학가
The Youth Writers
2015年
35期
116-117
,共2页
日语实际应用能力%教学创新%辩证教学
日語實際應用能力%教學創新%辯證教學
일어실제응용능력%교학창신%변증교학
近年来,各高校开始相继开设日语专业课程.旨在通过系统化的教程来培养市场需求日益增大的日语人才.然而,在经过几年的专业课程学习之后学生中仍普遍存在听、说、读、写、议等各个方面能力不同步,日语综合实力较低达不到企业用人要求的现象.且日语应用基本局限于课堂、课本之上,生活中的日语实际应用能力低下.教师、学生双方面如何有效地进行教授与学习成为提高学生的实际应用能力的关键.
近年來,各高校開始相繼開設日語專業課程.旨在通過繫統化的教程來培養市場需求日益增大的日語人纔.然而,在經過幾年的專業課程學習之後學生中仍普遍存在聽、說、讀、寫、議等各箇方麵能力不同步,日語綜閤實力較低達不到企業用人要求的現象.且日語應用基本跼限于課堂、課本之上,生活中的日語實際應用能力低下.教師、學生雙方麵如何有效地進行教授與學習成為提高學生的實際應用能力的關鍵.
근년래,각고교개시상계개설일어전업과정.지재통과계통화적교정래배양시장수구일익증대적일어인재.연이,재경과궤년적전업과정학습지후학생중잉보편존재은、설、독、사、의등각개방면능력불동보,일어종합실력교저체불도기업용인요구적현상.차일어응용기본국한우과당、과본지상,생활중적일어실제응용능력저하.교사、학생쌍방면여하유효지진행교수여학습성위제고학생적실제응용능력적관건.
