时代教育
時代教育
시대교육
Time Education
2015年
22期
42-43
,共2页
职业学校%数学统计%微课%教学
職業學校%數學統計%微課%教學
직업학교%수학통계%미과%교학
职业学校的学生数学基础比较薄弱,传统的教学模式难以适应现代社会对人才培养的要求.微课作为一种新型的教学手段进入课堂,改变了传统的教学模式.本文概述了微课在职业学校数学统计教学中的意义,以及在职业学校数学统计教学中的应用,并针对微课教学过程中所面临的问题提出相应的解决方案.
職業學校的學生數學基礎比較薄弱,傳統的教學模式難以適應現代社會對人纔培養的要求.微課作為一種新型的教學手段進入課堂,改變瞭傳統的教學模式.本文概述瞭微課在職業學校數學統計教學中的意義,以及在職業學校數學統計教學中的應用,併針對微課教學過程中所麵臨的問題提齣相應的解決方案.
직업학교적학생수학기출비교박약,전통적교학모식난이괄응현대사회대인재배양적요구.미과작위일충신형적교학수단진입과당,개변료전통적교학모식.본문개술료미과재직업학교수학통계교학중적의의,이급재직업학교수학통계교학중적응용,병침대미과교학과정중소면림적문제제출상응적해결방안.
