青春岁月
青春歲月
청춘세월
BLOOMING SEASON
2015年
20期
116
,共1页
曹译文%段东艳%马莎%陈小龙
曹譯文%段東豔%馬莎%陳小龍
조역문%단동염%마사%진소룡
创新研究%专业知识能力%专业创造
創新研究%專業知識能力%專業創造
창신연구%전업지식능력%전업창조
大学生专业发展分为专业知识和专业创造力两部分.本研究通过问卷测量和个案访谈法探讨创新研究对成都高校大学生专业知识能力得分和专业创造力得分的影响.使用威廉斯创造性量表对高校350名大学生施测,spss17.0统计结果发现:创新研究影响大学生专业发展,表现为相较于未参加创新研究的学生,参研学生在专业知识得分和创造力量表上得分更高.结合个案访谈发现:创新研究能强化学生专业知识基础,使学生在专业知识测验中得分更高.同时,对研究问题的解决可以提高学生创造性水平,进而强化专业知识结构.
大學生專業髮展分為專業知識和專業創造力兩部分.本研究通過問捲測量和箇案訪談法探討創新研究對成都高校大學生專業知識能力得分和專業創造力得分的影響.使用威廉斯創造性量錶對高校350名大學生施測,spss17.0統計結果髮現:創新研究影響大學生專業髮展,錶現為相較于未參加創新研究的學生,參研學生在專業知識得分和創造力量錶上得分更高.結閤箇案訪談髮現:創新研究能彊化學生專業知識基礎,使學生在專業知識測驗中得分更高.同時,對研究問題的解決可以提高學生創造性水平,進而彊化專業知識結構.
대학생전업발전분위전업지식화전업창조력량부분.본연구통과문권측량화개안방담법탐토창신연구대성도고교대학생전업지식능력득분화전업창조력득분적영향.사용위렴사창조성량표대고교350명대학생시측,spss17.0통계결과발현:창신연구영향대학생전업발전,표현위상교우미삼가창신연구적학생,삼연학생재전업지식득분화창조역량표상득분경고.결합개안방담발현:창신연구능강화학생전업지식기출,사학생재전업지식측험중득분경고.동시,대연구문제적해결가이제고학생창조성수평,진이강화전업지식결구.
