科学中国人
科學中國人
과학중국인
Scientific Chinese
2015年
19期
202-202
,共1页
小学音乐%德育教育
小學音樂%德育教育
소학음악%덕육교육
在小学教育中,音乐学科除了具有与其他学科所共有的认知及教育功能外,在培养学生良好的道德素质、心理素质和审美情趣等许多方面,还应发挥更重要的作用。音乐学科的教学是基础教育的组成部分,是实施德育教育的重要途径。随着课程改革的进一步推进,音乐学科教学在学校素质教育中占有重要位置,音乐教师也将面临着更多的困难和挑战,这就要求我们一线的艺术教师需要不断地思考、探索和创新。
在小學教育中,音樂學科除瞭具有與其他學科所共有的認知及教育功能外,在培養學生良好的道德素質、心理素質和審美情趣等許多方麵,還應髮揮更重要的作用。音樂學科的教學是基礎教育的組成部分,是實施德育教育的重要途徑。隨著課程改革的進一步推進,音樂學科教學在學校素質教育中佔有重要位置,音樂教師也將麵臨著更多的睏難和挑戰,這就要求我們一線的藝術教師需要不斷地思攷、探索和創新。
재소학교육중,음악학과제료구유여기타학과소공유적인지급교육공능외,재배양학생량호적도덕소질、심리소질화심미정취등허다방면,환응발휘경중요적작용。음악학과적교학시기출교육적조성부분,시실시덕육교육적중요도경。수착과정개혁적진일보추진,음악학과교학재학교소질교육중점유중요위치,음악교사야장면림착경다적곤난화도전,저취요구아문일선적예술교사수요불단지사고、탐색화창신。