科学中国人
科學中國人
과학중국인
Scientific Chinese
2015年
19期
182-182
,共1页
小学英语%兴趣教学
小學英語%興趣教學
소학영어%흥취교학
小学生学习英语的兴趣，并不是自然生成的，而是通过教师在教学活动中有意识地培养、激发而形成的。兴趣的激发，还需要教师在教学工作中根据学生的年龄特点，不断研究、摸索、寻找学生感兴趣的教学法，来服务教学，从而关注学生学习习惯的养成，为学生进一步学习英语，扎稳根基，奠定良好的基础。
小學生學習英語的興趣，併不是自然生成的，而是通過教師在教學活動中有意識地培養、激髮而形成的。興趣的激髮，還需要教師在教學工作中根據學生的年齡特點，不斷研究、摸索、尋找學生感興趣的教學法，來服務教學，從而關註學生學習習慣的養成，為學生進一步學習英語，扎穩根基，奠定良好的基礎。
소학생학습영어적흥취，병불시자연생성적，이시통과교사재교학활동중유의식지배양、격발이형성적。흥취적격발，환수요교사재교학공작중근거학생적년령특점，불단연구、모색、심조학생감흥취적교학법，래복무교학，종이관주학생학습습관적양성，위학생진일보학습영어，찰은근기，전정량호적기출。
