CAJ | 학술논문

批改作业是教师的一项常规工作。教师通过对作业的批改，能迅速准确地得到教学质量的反馈，是对课堂教学的补充与提高。但是，有的教师天天忙于改作业，可是照样优生提不尖，中等生提不优，差生提不上，除了其他教学原因外，批改作业的方法也有待改进。教师如何有效地批改作业，才能让学生更好地掌握所学知识呢？本文结合以下几点展开探讨。
비개작업시교사적일항상규공작。교사통과대작업적비개，능신속준학지득도교학질량적반궤，시대과당교학적보충여제고。단시，유적교사천천망우개작업，가시조양우생제불첨，중등생제불우，차생제불상，제료기타교학원인외，비개작업적방법야유대개진。교사여하유효지비개작업，재능양학생경호지장악소학지식니？본문결합이하궤점전개탐토。