基础医学教育
基礎醫學教育
기출의학교육
Basic Medical Education
2015年
11期
1011-1014
,共4页
研究生教育%参与科研%教学分析
研究生教育%參與科研%教學分析
연구생교육%삼여과연%교학분석
graduate students education%participation in research%teaching analysis
为分析研究生参与科研现状，对研究生教育管理工作提供依据，应用Eugene创造力测试、学习动机量表在内的综合问卷，对某校所有研究生进行调查。结果发现研究生参与科研数量有待提高，读研期间大部分仅参加了1项（32．2％）和2项（24．7％）科研；研究生对自己参加科研的学术含量评价并不高，主要为“一般”（38．7％）和“较高”（36．4％）。
為分析研究生參與科研現狀，對研究生教育管理工作提供依據，應用Eugene創造力測試、學習動機量錶在內的綜閤問捲，對某校所有研究生進行調查。結果髮現研究生參與科研數量有待提高，讀研期間大部分僅參加瞭1項（32．2％）和2項（24．7％）科研；研究生對自己參加科研的學術含量評價併不高，主要為“一般”（38．7％）和“較高”（36．4％）。
위분석연구생삼여과연현상，대연구생교육관리공작제공의거，응용Eugene창조력측시、학습동궤량표재내적종합문권，대모교소유연구생진행조사。결과발현연구생삼여과연수량유대제고，독연기간대부분부삼가료1항（32．2％）화2항（24．7％）과연；연구생대자기삼가과연적학술함량평개병불고，주요위“일반”（38．7％）화“교고”（36．4％）。
To analyze participation in research of graduate students and provide the basis for the graduate students’ education and ad-ministration,all graduate students in a military college were surveyed with comprehensive questionnaires including Eugene test and moti-vation scale.The results showed that the research quantity needs to be enhanced because most of the graduate students participated in only one (32.2%) or two (24.7%) research projects.The self-evaluation for academic content of the research participated by the graduate students is not high,mainly general (38.7%) and higher (36.4%).
