教师
教師
교사
Teacher
2015年
30期
102
,共1页
幼儿园%游戏化教学%策略
幼兒園%遊戲化教學%策略
유인완%유희화교학%책략
游戏化教学是以课堂为依托,把幼儿喜爱的游戏通过一些方法巧妙地融入教育教学中,它是教学活动与游戏活动的有机结合,在幼儿玩游戏的过程中,完成了教学的目标,同时也达到使幼儿健康快乐成长的目的.笔者结合自身的教学经验粗浅地谈一下幼儿园数学游戏化教学的意义,并提出几点策略,以供同行参考.
遊戲化教學是以課堂為依託,把幼兒喜愛的遊戲通過一些方法巧妙地融入教育教學中,它是教學活動與遊戲活動的有機結閤,在幼兒玩遊戲的過程中,完成瞭教學的目標,同時也達到使幼兒健康快樂成長的目的.筆者結閤自身的教學經驗粗淺地談一下幼兒園數學遊戲化教學的意義,併提齣幾點策略,以供同行參攷.
유희화교학시이과당위의탁,파유인희애적유희통과일사방법교묘지융입교육교학중,타시교학활동여유희활동적유궤결합,재유인완유희적과정중,완성료교학적목표,동시야체도사유인건강쾌악성장적목적.필자결합자신적교학경험조천지담일하유인완수학유희화교학적의의,병제출궤점책략,이공동행삼고.
