科学中国人
科學中國人
과학중국인
Scientific Chinese
2015年
19期
162-162
,共1页
小学数学%计算教学%提高能力
小學數學%計算教學%提高能力
소학수학%계산교학%제고능력
学生计算能力的高低直接影响着学生学习的质量，如数学中有些概念的引入需要通过计算来进行；数学应用题的解题思路、步骤、结果也要通过计算来落实；几何知识的教学要涉及周长、面积、体积的求法，这些公式的推导与运用同样离不开计算。因此，我们数学教师必须在提高小学生的计算能力方面引起高度重视。
學生計算能力的高低直接影響著學生學習的質量，如數學中有些概唸的引入需要通過計算來進行；數學應用題的解題思路、步驟、結果也要通過計算來落實；幾何知識的教學要涉及週長、麵積、體積的求法，這些公式的推導與運用同樣離不開計算。因此，我們數學教師必鬚在提高小學生的計算能力方麵引起高度重視。
학생계산능력적고저직접영향착학생학습적질량，여수학중유사개념적인입수요통과계산래진행；수학응용제적해제사로、보취、결과야요통과계산래락실；궤하지식적교학요섭급주장、면적、체적적구법，저사공식적추도여운용동양리불개계산。인차，아문수학교사필수재제고소학생적계산능력방면인기고도중시。
