CAJ | 학술논문

“合作学习”已走进当今课堂。它与“个体学习”区别于教学条件下学习的组织活动的形式，是指在小组或团体为了完成共同的任务，经历动手实践、自主探索和合作交流的过程，有明确分工的相互性学习。让学生在宽松、和谐、合作、民主的课堂氛围中主动学习，相互交流、合作竞争、想象创造，既培养了学生的合作意识，又培养了主动学习的能力。
“합작학습”이주진당금과당。타여“개체학습”구별우교학조건하학습적조직활동적형식，시지재소조혹단체위료완성공동적임무，경력동수실천、자주탐색화합작교류적과정，유명학분공적상호성학습。양학생재관송、화해、합작、민주적과당분위중주동학습，상호교류、합작경쟁、상상창조，기배양료학생적합작의식，우배양료주동학습적능력。