基础医学教育
基礎醫學教育
기출의학교육
Basic Medical Education
2015年
11期
975-977
,共3页
李月英%陈永昌%桑建荣%王瑛%蒋璐
李月英%陳永昌%桑建榮%王瑛%蔣璐
리월영%진영창%상건영%왕영%장로
生理学%翻转课堂%留学生教育
生理學%翻轉課堂%留學生教育
생이학%번전과당%류학생교육
结合江苏大学医学院生理学教研室近年来在留学生生理学理论教学中对“翻转课堂”教学模式的探索，分析了它在这门学科教学中应用的优势和不足，认为虽然这种教学模式的应用条件已经成熟，但是针对不同知识点的特点，不能以偏概全、跟风而上，提出了今后这种教学模式在生理学教学中的改革方向。
結閤江囌大學醫學院生理學教研室近年來在留學生生理學理論教學中對“翻轉課堂”教學模式的探索，分析瞭它在這門學科教學中應用的優勢和不足，認為雖然這種教學模式的應用條件已經成熟，但是針對不同知識點的特點，不能以偏概全、跟風而上，提齣瞭今後這種教學模式在生理學教學中的改革方嚮。
결합강소대학의학원생이학교연실근년래재류학생생이학이론교학중대“번전과당”교학모식적탐색，분석료타재저문학과교학중응용적우세화불족，인위수연저충교학모식적응용조건이경성숙，단시침대불동지식점적특점，불능이편개전、근풍이상，제출료금후저충교학모식재생이학교학중적개혁방향。
