CAJ | 학술논문

临床实习是培养临床检验医学生的重要环节，是培养医学检验实习生基础理论知识和实践技能相结合并最终转变为工作能力的关键步骤，积极探索现代创新教学模式，发掘实习生学习潜能，做好临床医学检验带教工作，对培养具有创新素质和创新能力的带教师资队伍和临床医学检验人才都具有重要意义。作者在多年临床医学检验专业实习带教工作中，积极探索应用了3种教学方法：“演示加讲解”的传统教学法、翻转课堂教学法和以问题为导向的教学法（PBL）。翻转课堂教学法和 PBL 作为现代创新教学方法，在培养学生学习积极性和自主学习理论知识方面，比演示加讲解的传统教学方法有优势。临床医学检验专业的实习教学既包含基础理论知识培训，又包含诸如“静脉穿刺、骨髓穿刺、骨髓片各种组化染色、各种层析提取法、各种电泳试验、微生物各种染色试验及纸片法药敏试验操作”等大量复杂繁琐的操作技能培训，这些操作技能往往包含大量经验性操作技巧，离开经验丰富的带教教师现场演示讲解和手把手传授，单靠实习生观看视频或查阅资料进行自主学习难以很好掌握。采用“讲解加现场演示”的传统教学方法，能使实习生很扎实地掌握这些操作技能。
림상실습시배양림상검험의학생적중요배절，시배양의학검험실습생기출이론지식화실천기능상결합병최종전변위공작능력적관건보취，적겁탐색현대창신교학모식，발굴실습생학습잠능，주호림상의학검험대교공작，대배양구유창신소질화창신능력적대교사자대오화림상의학검험인재도구유중요의의。작자재다년림상의학검험전업실습대교공작중，적겁탐색응용료3충교학방법：“연시가강해”적전통교학법、번전과당교학법화이문제위도향적교학법（PBL）。번전과당교학법화 PBL 작위현대창신교학방법，재배양학생학습적겁성화자주학습이론지식방면，비연시가강해적전통교학방법유우세。림상의학검험전업적실습교학기포함기출이론지식배훈，우포함제여“정맥천자、골수천자、골수편각충조화염색、각충층석제취법、각충전영시험、미생물각충염색시험급지편법약민시험조작”등대량복잡번쇄적조작기능배훈，저사조작기능왕왕포함대량경험성조작기교，리개경험봉부적대교교사현장연시강해화수파수전수，단고실습생관간시빈혹사열자료진행자주학습난이흔호장악。채용“강해가현장연시”적전통교학방법，능사실습생흔찰실지장악저사조작기능。