CAJ | 학술논문

第二军医大学基础部自2011年以来，首先在临床医学八年制专业进行课程体系整合，主要采用“以器官系统为中心”的形态和功能课程整合的教学模式，分别从教学理念转变、教学团队建设、课程整合、教材建设、教学实施及教学效果评估等教学环节的各个方面进行了教学改革。文章介绍了生理学教研室在泌尿生殖系统形态和功能整合课程中，采用“以问题为主线”的教学模式，贯彻“以学生为主体、教师为主导”的教学理念进行的探索与实践。
제이군의대학기출부자2011년이래，수선재림상의학팔년제전업진행과정체계정합，주요채용“이기관계통위중심”적형태화공능과정정합적교학모식，분별종교학이념전변、교학단대건설、과정정합、교재건설、교학실시급교학효과평고등교학배절적각개방면진행료교학개혁。문장개소료생이학교연실재비뇨생식계통형태화공능정합과정중，채용“이문제위주선”적교학모식，관철“이학생위주체、교사위주도”적교학이념진행적탐색여실천。