科学中国人
科學中國人
과학중국인
Scientific Chinese
2015年
19期
106-107
,共2页
高中物理%问题教学法%运用%探讨
高中物理%問題教學法%運用%探討
고중물리%문제교학법%운용%탐토
在高中物理学科中进行问题教学,不仅能够突出学生的主体地位,不断提升教师的专业水平,并且能够有效激发学生的学习兴趣,培养学生的问题意识,有效提升学生的素质与能力。问题教学法能够有效在师生之间构建互动平台,激发学生的学习潜能。该教学法是以问题为主要线索,主要是为了引导学生自主进行思考,并提出问题、分析问题,最终有效解决问题,在探索过程中能够不断提高解决问题的能力。探讨了高中物理教学中问题教学法的运用,希望能够为高中物理教学改革提供一些参考,促使学生的全面发展。
在高中物理學科中進行問題教學,不僅能夠突齣學生的主體地位,不斷提升教師的專業水平,併且能夠有效激髮學生的學習興趣,培養學生的問題意識,有效提升學生的素質與能力。問題教學法能夠有效在師生之間構建互動平檯,激髮學生的學習潛能。該教學法是以問題為主要線索,主要是為瞭引導學生自主進行思攷,併提齣問題、分析問題,最終有效解決問題,在探索過程中能夠不斷提高解決問題的能力。探討瞭高中物理教學中問題教學法的運用,希望能夠為高中物理教學改革提供一些參攷,促使學生的全麵髮展。
재고중물이학과중진행문제교학,불부능구돌출학생적주체지위,불단제승교사적전업수평,병차능구유효격발학생적학습흥취,배양학생적문제의식,유효제승학생적소질여능력。문제교학법능구유효재사생지간구건호동평태,격발학생적학습잠능。해교학법시이문제위주요선색,주요시위료인도학생자주진행사고,병제출문제、분석문제,최종유효해결문제,재탐색과정중능구불단제고해결문제적능력。탐토료고중물리교학중문제교학법적운용,희망능구위고중물리교학개혁제공일사삼고,촉사학생적전면발전。