语文学刊
語文學刊
어문학간
Journal of Language and Literature Studies
2015年
21期
104-105
,共2页
大学语文%职业汉语能力%就业竞争力
大學語文%職業漢語能力%就業競爭力
대학어문%직업한어능력%취업경쟁력
大学语文教学经过几十年的发展,目前遭遇到前所未有的压力和困境,如过于强调语文知识的识记,忽视语文知识的运用;侧重审美能力培养,教学理念过于陈旧;课程定位模糊不清,地位日益边缘化等.大学语文教学应该自觉地将培养学生汉语实际应用能力作为自己的教学理念之一,进而提高学生的就业竞争能力.如培养口语表达能力,增强社会交际能力;培养书面写作能力,适应职业发展需求;增加实战训练,实现职业对接等.
大學語文教學經過幾十年的髮展,目前遭遇到前所未有的壓力和睏境,如過于彊調語文知識的識記,忽視語文知識的運用;側重審美能力培養,教學理唸過于陳舊;課程定位模糊不清,地位日益邊緣化等.大學語文教學應該自覺地將培養學生漢語實際應用能力作為自己的教學理唸之一,進而提高學生的就業競爭能力.如培養口語錶達能力,增彊社會交際能力;培養書麵寫作能力,適應職業髮展需求;增加實戰訓練,實現職業對接等.
대학어문교학경과궤십년적발전,목전조우도전소미유적압력화곤경,여과우강조어문지식적식기,홀시어문지식적운용;측중심미능력배양,교학이념과우진구;과정정위모호불청,지위일익변연화등.대학어문교학응해자각지장배양학생한어실제응용능력작위자기적교학이념지일,진이제고학생적취업경쟁능력.여배양구어표체능력,증강사회교제능력;배양서면사작능력,괄응직업발전수구;증가실전훈련,실현직업대접등.
